Cele:
- zapoznanie harcerzy z przebiegiem akcji pod Arsenałem
- umożliwienie harcerzom „wczucia” się w rolę szaroszeregowców, podzielenia ich uczuć i wątpliwości
- ćwiczenia w pierwszej pomocy
- podkreślenie roli pracy grupowej
-
Formy pracy:
- gawęda
- symulacja
- ćwiczenie
- piosenka
- zwyczaje i obrzędy
- apel
- drama
- dyskusja

Przebieg:
1. Obrzędowe rozpoczęcie
2. Apel
3. Gawęda – wspólne przypomnienie informacji o Szarych Szeregach, które nabyliśmy podczas wcześniejszych zbiórek (grupy wiekowe, naczelnicy, Mały Sabotaż)
4. Piosenka – Mały mundur
5. Symulacja – pod koniec piosenki wpada do harcówki „powstaniec” krzycząc, iż budynek przed chwilą zaatakowali hitlerowcy i wszędzie jest pełno rannych. Zastępy wyruszają na ratunek, udzielając poszkodowanym pierwszej pomocy i sprowadzając ich do harcówki
6. Omówienie symulacji
7. Plan akcji – po omówieniu symulacji, któryś z harcerzy na pewno zauważy, że brakuje jednego zastępowego. W tym momencie dochodzi do nas telefoniczna informacja, iż zastępowy ów został porwany przez Niemców. Informator podaje nam również dwie dokładne godziny, kiedy zastępowy będzie przewożony więźniarką w okolicach szkoły. Harcerze, po krótkiej dyskusji postanawiają odbić zastępowego. W tym celu przygotowują dokładny plan akcji – rysują makietę, na której zaznaczają drogę więźniarki, dzielą się zadaniami, itd. Pod koniec planowania, tuż przed pierwsza godziną przewozu zastępowego okazuje się jednak, iż brak zgody dowódcy na przeprowadzenie akcji. Po krótkiej dyskusji harcerze z bólem dostosowują się do rozkazu.
8. Ćwiczenie – nie chcąc biernie czekać na kolejny rozkaz, harcerze wychodzą na boisku, by poćwiczyć celność w rzucaniu śnieżkami – ich głównej broni przeciwko Niemcom. Po kilku minutach przychodzi zgoda na przeprowadzenie akcji. Harcerze biegiem ruszają na trasę więźniarki i zajmują zaplanowane wcześniej pozycje.
9. Drama (odegranie akcji pod Arsenałem) - odbicie zastępowego – gdy więźniarka pojawia się w polu widzenia, harcerze przygotowani są już do akcji, dzięki czujkom, które wcześniej poinformowały ich o zbliżającym się samochodzie. Z więźniarki wysiadają Niemcy eskortujący zastępowego, chwilę potem następuje akcja odbicia i transportowania zastępowego do harcówki. Jak wspomniałam w poprzednim punkcie – główną bronią są śnieżki.
10. Gawęda – opowieść o właściwej akcji pod Arsenałem, jej przebiegu i skutkach. Dyskusja o tym, co czuli jej uczestnicy.
11. Podsumowanie zbiórki
12. Obrzędowe zakończenie

Czas trwania: ok. 2 h

Materiały:
- materiały opatrunkowe
- tekst piosenki „Mały mundur”
- papier pakowy i materiały plastyczne potrzebne do przygotowania makiety
- mały samochodzik i pionki do gry, potrzebne do symulacji akcji na przygotowanej makiecie
- samochód z kierowcą